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Dia a dia Letras Douradas
Unidade AMAS Letras Douradas (Xaxim, Curitiba): “Em nosso dia a dia, planejamos nossa rotina reconhecendo os direitos essenciais dos bebês e das crianças: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.”

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Retorno 2023 Letras Douradas
As crianças e adolescentes da Unidade AMAS Letras Douradas (Xaxim, Curitiba) tiveram muito acolhimento em seu retorno! Uma semana com devocionais, contação de história, propostas dirigidas, lanche colhido no pé e momentos livres! A contação de histórias conta com um novo dirigente, o Aldo, que uma vez por semana durante um ano contará histórias da bíblia para as crianças! Todos terão oportunidade de participar, pois acontecerão em dois momentos,

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Formação Pedagógica 2023 Letras Douradas
A Unidade AMAS Letras Douradas (Xaxim, Curitiba) Iniciou o ano com uma Formação Pedagógica para os funcionários, que contou com momentos de comunhão para traçar objetivos e compartilhar sonhos. Colocaram em prática o ato de servir uns aos outros, enfatizando o lema da AMAS — “Servir com o amor de Cristo”. Discutiram sobre a importância do vínculo entre crianças e famílias e os planejamentos para o ano de 2023, e revisaram a Política de Proteção à

Conheça as Unidades da AMAS! - Unidade AMAS Letras Douradas (Xaxim, Curitiba)
Conheça as Unidades da AMAS! - Unidade AMAS Letras Douradas (Xaxim, Curitiba) . Em 1983, foi inaugurada na Igreja Menonita do bairro Xaxim em Curitiba a Creche Letras Douradas. Posteriormente, em 1993, foi construída sua sede própria em terreno doado pelo então vereador, Sr. Francisco Derosso, localizada na Rua Narciso Mendes, 63 no Xaxim. Nesta unidade, são atendidas 77 crianças dos 1 aos 5 anos na Educação Infantil em tempo integral e 40 cria

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Luz e Sombra - Letras!
A turma do pré da Unidade AMAS Letras Douradas (Xaxim, Curitiba) demonstrou interesse pelas letras! Então a professora teve a ideia de fazer uma atividade com riscantes e sombra - que eles já vinham fazendo com diferentes objetos - utilizando letrinhas de madeira. A proposta consiste em desenhar o contorno das sombras que as letras fazem, com objetivo de que as crianças pudessem se apropriar do formato de cada uma. As crianças gostaram muito, e i

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